המגמה לפסיכותרפיה טרנס-פרסונאלית

ביה"ס לפסיכותרפיה הוליסטית
המגמה לפסיכותרפיה טרנס-פרסונאלית
Transpersonal Psychotherapy
עם התמחות בהילינג פסיכו-פיזי TM - מסלול לימודים חמש-שנתי

מנהלת בית הספר לפסיכותרפיה- ד"ר מלה מאיר Ed.D בחינוך
ראש מגמת הילינג פסיכו-פיזי- נטע שקד-קוחלי .B.A

ברוכים הבאים לביה"ס לפסיכותרפיה טרנס פרסונאלית ולקהילת המטפלים הבוגרים של מכללת רידמן.
פסיכותרפיה טרנס פרסונאלית מציגה גישה טיפולית המקובלת בעולם כולו מזה שנים רבות, בפרט באירופה ובארה"ב, והיא מציגה את הדיאלוג שהתפתח בין הגישות הפסיכולוגיות המערביות למסורות הרוחניות המזרחיות תוך שימוש במבחר טכניקות טיפוליות כגון הילינג אנרגטי, הרפיה, מדיטציה ודמיון מודרך, נשימה, צליל, קול, צבע, ועוד. בתפיסת הריפוי שלה כלול המימד הרוחני והיא שואפת להגיע למיצוי הפוטנציאל האנושי הגבוה ביותר שניתן להגשים.
התכנית לפסיכותרפיה טרנס-פרסונאלית, שמציעה מכללת רידמן הנה מודל אינטגרטיבי הוליסטי. היא הושפעה ממספר תכניות לימודיות המשלבות טיפול נפשי- רוחני – אנרגטי.

תכנית ייחודית וחדשנית זו נשענת על מודל טיפולי המשלב בין תהליכי הכרה ותודעה, מגע ותנועה, דמיון ומטאפורות, נשימה ומדיטציה וזרימה אנרגטית. במהלך תכנית הלימודים  של חמש שנות לימוד והתפתחות יחשפו הסטודנטים למגוון רחב של גישות ומודלים אינטגרטיביים הנשענים על מודלים מערביים ומזרחיים, המנצלים מנגנוני וקשרי גוף-רוח- נפש בתהליכי טיפול ושינוי.

התכנית משלבת דגש על אימון ותרגול, במקביל להקניית דרכי חיים בריאות יותר. נעמיק בחקר התודעה – "הדבר אשר יודע" , הדבר שחווה. נכיר מצבי תודעה, איכויות תודעה, ונבין את השפעת התודעה על החיים.

בניגוד להפרדה בין גוף לנפש אשר החלה בשלהי המאה ה- 18  בעולם המערבי וקיבלה תאוצה עם התפתחותם הנפרדת של מדעי הרפואה ומדעי ההתנהגות, הפרדה אשר הביאה לפיצול בתפיסת האדם, אנו נתרגל ונפתח במהלך הלימודים מיומנויות של  שהייה ונוכחות בחוויה, באשר תהייה.
נתנסה בתרגול של אהבה ללא תנאי, נדיבות וקשב, כאיכויות התורמות לשיפור חיינו אנו ומהוות כלים טיפוליים משמעותיים. 

 
בין המודל הרפואי המעלה על נס התערבויות פיזיות וכימיות, המודל הפסיכולוגי המבוסס על התערבויות וורבליות ואמוציונאליות ואפילו המודל ההתערבותי האלטרנטיבי המנצל תהליכים אנרגטיים ופיזיים טבעיים יותר, נמצא מרחב לפיתוח מודל המשלב באופן מלא יותר התערבות במישור האנרגטי, הגופני, הנפשי והרוחני גם יחד.

במסגרת התכנית תילמד  גישת ההילינג ה פסיכו-פיזיTM אשר הינה ייחודית למכללת רידמן. הגישה התפתחה מתוך ניסיונו המקצועי והטיפולי המצטבר של צוות מרצי המגמה, ומתוך ניסיונם הקליני מול מקרים טיפוליים רבים.
גישה זו משתמשת בכלים אנרגטיים, רוחניים, אינטגרטיביים והוליסטיים כגון הילינג אנרגטי,
ביו-אנרגיה, דמיון מודרך, יוגה, מדיטציה ועוד, כל זאת במטרה ליצור גישה בעלת רבדים רבים ועמוקים של ריפוי.

בין אם כבר התנסית בעבודה אנרגטית, ובין אם זוהי דרך חדשה עבורך, כאן במכללת רידמן אנו מחויבים לסייע לך להבין את משמעותם העמוקה של בריאות וריפוי.
בית הספר שלנו מספק סביבה אינטימית ובטוחה המאפשרת לך להיכנס לתהליך של גילוי עצמי, התפתחות אישית וטרנספורמציה. מספר התלמידים בכיתות ההילינג וההתפתחות האישית מוגבל, מה שמאפשר הבנה עמוקה של החומר הנלמד ומאפשר אינטימיות בין התלמידים לבין עצמם, ובינם לבין המרצה.

עקרונות התכנית
תכנית הלימודים במגמה לפסיכותרפיה טרנס פרסונאלית, התמחות בהילינג פסיכו-פיזי'TM מבוססת על ארבעה עקרונות:

• פילוסופיה פרניאלית

• פילוסופיה הוליסטית

• תפיסה הומניסטית

• גישה טיפולית אינטגרטיבית המאחדת את הטכניקות ההוליסטית, האנרגטית והקונבנציונאלית בפסיכותרפיה המודרנית.

פילוסופיה פרניאלית (מחזורית)
הפילוסופיה הפרניאלית מניחה כי בקיום האנושי קיימים יסוד אוניברסאלי רוחני ומכנה משותף בעל מאפיינים הזהים בתרבויות ובתקופות רבות ושונות והיא מתבססת על ארבע הנחות יסוד: כל העולם הוא ביטוי של מקור אלוהי, ניתן לדעת ולחוות את המקור הזה באופן ישיר ובלתי אמצעי, לאדם יש גם "אגו" וגם "עצמי נצחי", תכלית החיים היא להכיר את ה"עצמי הנצחי", להזדהות עימו ולדעת את המקור האלוהי.  

 
פילוסופיה  הוליסטית
הגישה ההוליסטית תופסת את האדם כשלמות המורכבת מביטויים נפשיים, גופניים ורוחניים הנמצאים באינטראקציה מתמדת. היא גורסת כי טיפול חייב לתת מענה למכלול המרכיבים האנושיים ושההפרדה הטיפולית בין מרכיבים אלה אינה יעילה, ואף עשויה במקרים מסוימים, להגביר את הקושי של המטופל. התכנית לפסיכותרפיה טרנס פרסונאלית מציעה לראות את המטופל כשלמות תוך התייחסות להיבטים האנרגטיים, הגופניים, הנפשיים והרוחניים שלו.

תפיסה הומניסטית
הגישה ההומניסטית גורסת כי בכל אדם טמון פוטנציאל בלתי ממומש ששואף לבוא לידי ביטוי מלא. תפקידו של המטפל הוא לעזור לאדם להתחבר לפוטנציאל זה ולמצוא דרך לממשו במציאות. המטפל מלווה את המטופל במסעו האישי מתוך עמדה שוויונית ומסייעת ולא מעמדה של מומחה כל יכול המפעיל טכניקות על המטופל. בתכנית לפסיכותרפיה טרנס פרסונאלית  אנו שמים דגש על עבודתו העצמית של המטפל כבסיס לא רק להגברת מודעותו העצמית, כי אם גם לגיבוש הבנתו ורגישותו לצרכי המטופל ולפיתוח מיומנויות וכלים לעזור לו.

גישה אינטגרטיבית
במהלך הלימודים בתכנית לפסיכותרפיה טרנס פרסונאלית, יחשפו הסטודנטים למספר רב של גישות טיפוליות העוסקות בקשרי גוף- נפש- רוח. לפיכך נציג בפני הסטודנטים מגוון רחב של גישות, תרגולים וטכניקות הן מן המערב והן מן המזרח הרחוק, שיעשירו את "תיבת הכלים" הטיפולית שלהם.
תכנית הלימודים משלבת שלושה הדגשים- תהליך של צמיחה אישית, הבנה כיצד הגנות ופחדים משמשים בהתפתחותה של מחלה ושילוב טכניקות טיפול אנרגטיות רבות תוך תרגול והתנסות מעשית, בשילוב הדרכה והשגחה צמודים של מרצי המגמה וצוות ההוראה.
בנוסף נלמד ידע תאורטי רב-תיאוריות, תורות ופילוסופיות מזרחיות ומערביות כאחד, מהן צמחה הפרקטיקה הטיפולית הייחודית לתחום הפסיכותרפיה טרנס-פרסונאלית.

אנו בית הספר היחיד בארץ המציע תכנית לימודים מקיפה, מרתקת ומקצועית הכוללת פרקטיקום בתוך בתי חולים ומוסדות רפואיים שונים.

שיתופי הפעולה של מכללת רידמן במסגרת סטאז' בקהילה

1. מעון של משרד העבודה והרווחה לחוסים מבוגרים בעלי פיגור שכלי- "שקמה", רעננה.

2. מחלקה אונקולוגית- ביה"ח איכילוב, תל אביב.

3. פורום פוריות בפורטל "תפוז".

4. הוסטל שיקומי לאוכלוסייה של נפגעי נפש- "תפארת עלומים", פתח תקווה.

5. הוסטל שיקומי לאוכלוסייה של נפגעי נפש- "בית אפשטיין", תל אביב.
 
כלים טיפוליים


מטרות התכנית ותנאי הקבלה

תכנית הלימודים

פירוט תכנית הלימודים

פירוט הקורסים במגמה

פירוט הקורסים בהתמחות הילינג פסיכו-פיזי TM

חטיבת לימודי רפואה מערבית ומדעים

סגל ההוראה בביה"ס לפסיכותרפיה הוליסטית