|
מסלולי לימוד
|
|
|
קורסים בעלי דרישות קדם
|
| |
|
|
|
| תזונה טבעית |
|
|
ארומתרפיה מתקדם |
| |
|
|
|
| פסיכותרפיה הוליסטית |
|
|
גניקולוגיה- סינית |
| |
|
|
|
| רפלקסולוגיה למוסמך ובכיר |
|
|
דיקור קוסמטי |
| |
|
|
|
| זן שיאצו |
|
|
דמיון מודרך מתקדם |
| |
|
|
|
| ____________________________ |
|
|
התמחות קלינית בשיתוף ביה"ח שערי צדק בנושא מערכת העיכול - תסמונת המעי הרגיז, I.B.S ועצירויות |
| קורסים סמסטריאליים |
|
|
|
| |
|
|
כלים השלכתיים באבחון ובטיפול - בפסיכותרפיה גופנית איזון גוף נפש |
| איזון גוף נפש- תאוריות אישיות |
|
|
|
| |
|
|
מצבים נפשיים ותזונה- בפסיכותרפיה טראנס- פרסונאלית איזון גוף נפש |
| איזון גוף נפש- תאוריות גוף ונפש |
|
|
|
| |
|
|
נשימה מעגלית וריברסינג למטפלים |
| ארומתרפיה |
|
|
|
| |
|
|
ספורט תרפיה |
| דמיון מודרך |
|
|
|
| |
|
|
עיסוי רפואי משולב |
| חדש! דולות תומכות לידה |
|
|
|
|
|
|
עיסוי רקמות עמוקות
|
| יסודות הרפואה הסינית בזן שיאצו |
|
|
|
|
|
|
רייקי 2
|
| מבוא למדעי החיים בתזונה |
|
|
|
|
|
|
רפלקוסולוגיה לבכיר ומוסמך
|
| מבוא לתזונה נבונה |
|
|
|
|
|
|
תזונה- טיפול תזונתי במחלות נפוצות
|
| עיסוי שוודי הוליסטי |
|
|
|
|
|
|
תזונת נשים הרות, תינוקות, ילדים ונוער
|
|
פרחי באך
|
|
|
____________________________
|
|
|
|
קורסים ברפואה מערבית
|
|
Raw Food
|
|
|
הקליקו לרשימת הקורסים המלאה>>
|
|
|
|
|
|
תזונה- תורת המזון הטבעי בגישה ההוליסטית +סיור
|
|
|
|
|
|
|
|
|
תזונה- עקרונות בפילוסופיה ותזונה סינית
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
